Postes 2 guru merancang penilaian dan mengevaluai pembelajaran

  

Apa yang dimaksud dengan Penilaian dalam kurikulum 2013? *

10/10

Proses pembelajaran selama waktu tertentu dalam 1 KD

Skor yang diberikan oleh guru dalam suatu kegiatan pembelajaran

Hasil Tugas atau karya peserta didik yang diberi skor

Proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik

 

 

Penilaian oleh pendidik meliputi beberapa aspek yaitu…. *

10/10

Pengetahuan, Keterampilan, Psikomotor

Pengetahuan, Sikap dan Psikomotor

Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan

 

Sikap, Penilaian Otentik dan Keterampilan

 

Tiga pendekatan penilaian antara lain, kecuali…. *

10/10

Assessment of learning

Assessment for learning

Assessment is learning

 

Assessment as learning

 

Pernyataan berikut adalah benar, kecuali .... *

0/10

Assessment of learning merupakan penilaian yang dilaksanakan setelah proses pembelajaran selesai. Contoh : Ujian Sekolah dan PAS

Assessment for learning dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung dan biasanya digunakan sebagai dasar untuk melakukan perbaikan proses belajar mengajar. Contoh : Penugasan dan Kuis didik. Penugasan, presentasi, proyek, termasuk kuisdidik. Penugasan, presentasi, proyek, termasuk kuis

Assessment as learning mempunyai fungsi yang mirip dengan assessment for learning, yaitu berfungsi sebagai formatif dan dilaksanakan selama proses pembelajaran berlangsung. Perbedaannya, assessment as learning melibatkan peserta didik secara aktif dalam kegiatan penilaian tersebut. Contoh : Penilaian diri Penilaian diri (self assessment) dan penilaian antar teman

 

Assessment is learning dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung dengan pengamatan. Contoh : Jurnal Harian

Jawaban yang benar

Assessment is learning dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung dengan pengamatan. Contoh : Jurnal Harian

 

Penilaian pencapaian hasil belajar seharusnya lebih mengutamakan….. *

10/10

assessment of learning dan assessment for learning

assessment as learning dan assessment for learning

 

assessment of learning dan assessment as learning

assessment for learning dan assessment as learning

 

Berikut ini termasuk prinsip penilaian, kecuali… *

0/10

Sahih

 

Subjektif

Adil

Terbuka

Jawaban yang benar

Subjektif

 

Kegiatan yang dilakukan dalam proses belajar mengajar dalam bentuk penilaian tertulis dan lisan oleh guru untuk siswa dan oleh siswa untuk guru untuk mengekspresikan kesan konstruksif, pesan, harapan, dan kritik terhadap proses pembelajaran disebut…. *

10/10

Relaksasi

Refleksi

 

Evaluasi

Supervisi

 

Berikut ini manfaat refleksi pembelajaran, kecuali…. *

10/10

mengetahui perasaan siswa selama mengikuti kegiatan belajar mengajar.

memudahkan guru untuk mengukur kemampuan masing-masing siswa

mengkritisi proses belajar mengajar yang telah dilakukan guru dengan berdasar dari hasil pengamatan dan data yang dikumpulkan dari siswa

 

meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah, sehingga target pembelajaran dapat tercapai

 

Pernyataan yang kurang tepat di bawah ini terkait pemanfaat aplikasi Socrative yaitu… *

10/10

Mendapatkan hasil secara real-time

Siswa bisa mendahulukan soal yang dirasa lebih mudah

membantu guru untuk melihat progress dan mengetahui respon peserta didik saat mengerjakan soal

Tidak bisa dianalisis

 

 

Fitur pada aplikasi Socrative yang berfungsi untuk melihat progress pngerjaan soal yang sedang berlangsung… *

0/10

Launch

Report

 

Rooms

Result

Jawaban yang benar

Result