3.3.a.4.2. Eksplorasi Konsep - Forum Diskusi Kasus 1

 

3.3.a.4.2. Eksplorasi Konsep - Forum Diskusi Kasus 1

Durasi : 2 JP (90 menit)
Moda: Mandiri

Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP menganalisis studi kasus mengenai manajemen risiko dalam forum diskusi

Pada sesi pembelajaran kali ini, Bapak/Ibu Calon Guru Penggerak akan kembali mengeksplorasi konsep melalui forum diskusi dengan studi kasus di bawah ini yang dikaitkan dengan materi manajemen risiko.

Sebelum Anda melakukan diskusi secara asinkronus, perhatikan panduan berdiskusi berikut.

1. Pastikan Anda sudah membaca dan memahami studi kasus yang diberikan.
   
2. Diskusi ini bertujuan untuk mengembangkan pemahaman bersama tentang manajemen risiko pada pengelolaan program
   
3. Berpikiran terbuka (open-minded) dan saling menghormati.
   
4. Baik fasilitator maupun peserta dapat mengemukakan pendapat pribadi, pandangan pribadi, tanggapan, juga respon atau menjawab hal-hal yang sedang didiskusikan secara tertulis.
   
5. Peserta dapat memberikan tanggapan, respon atau masukan untuk pendapat peserta lainnya.

Silahkan cermati dan jawab kasus berikut.

Pada awal tahun 2020, sebuah sekolah di Jogjakarta melakukan kegiatan pramuka yang berakhir tragis. Tercatat lima korban meninggal karena tenggelam saat mengikuti kegiatan susur sungai. 

1. Bagaimanakah pendapat Anda tentang kasus tersebut jika dikaitkan dengan manajemen risiko? 
   
2. Dengan pengetahuan yang Anda dapat dari tahapan Eksplorasi Konsep – Mandiri, bagaimana Anda akan mengatur ulang pelaksanaan program di sekolah dalam kasus di atas? Jelaskan tahap demi tahap yang akan Anda lakukan. 

Jawaban Kasus

Pada awal tahun 2020, sebuah sekolah di Jogjakarta melakukan kegiatan pramuka yang berakhir tragis. Tercatat lima korban meninggal karena tenggelam saat mengikuti kegiatan susur sungai. 

1. Bagaimanakah pendapat Anda tentang kasus tersebut jika dikaitkan dengan manajemen risiko? pendapat saya tentang kasus tersebut jika dikaitkan dengan manajemen risiko adalah kurang setuju, karena dalam menjalankan suatu aktifitas di suatu  komunitas sekolah, risiko tidak dapat dihindari tetapi dapat dikelola dan dikendalikan. jika risiko dikendalikan dengan baik,tepat dan cepat maka risiko dapat diminimalisisr dan program dapat dijalankan sesuai yang direncanakan. dalam kasus adanya murid meninggal saat kegiatan susur sungai, menurut saya panitia atau penyelenggara tidak mengelola dengan baik risiko yang mungkin terjadi. mungkin sudah melakukan identifikasi risiko namun tidak mengukur sejauh mana kemungkinan itu akan terjadi. dalam melakukan strategi pengendalian risiko tidak dilakukan dengan tepat dan cepat, sehingga risiko tidak dapat dikendalikan dengan baik.
2. Dengan pengetahuan yang Anda dapat dari tahapan Eksplorasi Konsep – Mandiri, bagaimana Anda akan mengatur ulang pelaksanaan program di sekolah dalam kasus di atas? Jelaskan tahap demi tahap yang akan Anda lakukan.  tahap-tahapan yang akan dilakukan A. 1. mengidentifikasikan jenis risiko, 2. risiko Strategis, 3. Risiko Keuangan, 4, Risiko Oprasional, 5. Risiko Pemenuhan, 6 Risiko Reputasi.  B. pengukuran risiko : - Hujan deras dan jalan licin, - Murid terpeleset dan terbawa arus, - Murid terpisah dari rombongan. C. Memikirkan strategi yang dilakukan jika terjadi risio tersebut : - Melakukan strategi  dalam pengendalian risiko, - membahas bersama strategi yang akan digunakan untuk mengendalikan risiko yang mungkin terjadi, - memberikan rompi penyelam untuk setiap murid, - menugaskan 2 orang guru pendamping untuk setiap kelompok, - menyewa tim SAR atau pengaman untuk kegiatan tersebut. D. Melakukan evaluasi : tahap terakhir adalah melakukan evaluasiterhadap risiko yang di timbulkan pada kegiatan yang serupa yang dilaksanakan oleh satuan pendidikan yang lain atau dari kegiatan yang sama dilakukan sebelumnya.